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圖說:2021人間社新聞寫作第三場研習營,4月17、18日在金光明寺召開,大合照。 人間社記者吳新傳攝
圖說:2021人間社新聞寫作第三場研習營,4月17、18日在金光明寺召開, 人間社記者吳新傳攝
圖說:2021人間社新聞寫作第三場研習營,4月17、18日在金光明寺召開,17日開營典禮由金光明寺住持覺培法師、《人間福報》社長妙熙法師主持。 人間社記者吳新傳攝
圖說:覺培法師致詞。 人間社記者吳新傳攝
圖說:數位媒材製作由人間福報副總經理陳世晉老師授課。 人間社記者吳新傳攝
圖說:新聞不踩雷由《人間福報》電子報總編輯劉峻谷老師授課。 人間社記者吳新傳攝
圖說:記者班課程羅智華老師主講,採訪寫作前的準備工作. 人間社記者吳新傳攝
圖說:記者班講師曹麗蕙講授專題寫作。 人間社記者吳新傳攝
圖說:4月18日在金光明寺的記者班課程,羅智華老師主講訪寫作採訪前的準備工作、專題報導後的準備工作、新聞寫作面面觀、專題寫作報導,分享採訪路上的甘苦談。 人間社記者吳新傳攝
圖說:意見分享採訪路上的甘苦談. 人間社記者吳新傳攝2021人間社新聞寫作研習第三場 啟發覺性為報導原則
2021-04-18
佛光山人間通訊社4月17日起一連兩天於金光明寺舉辦「2021新聞寫作研習營」第三場,邀請《人間福報》資深記者曹麗蕙老師、羅智華老師指導記者班專題寫作技巧,《人間福報》中區採訪主任江俊亮老師教導新聞養成班如何做新聞採訪,超過100位義工記者一同研討、為弘揚人間佛教的真善美而努力。
「台灣最美的風景是人,因為人有信仰,構成美麗的風景。」佛光山金光明寺住持覺培法師表示,宗教在做些什麼?很少有媒體報導,期許大家藉由報導來推動信仰,讓更多人有支持與依靠,義工記者為社會傳播善美,對自己修行也會增上;《人間福報》社長妙熙法師提到,擔任義工要有心與力,心是指發心、力是能力,有專業能力,才有專業的發心,所以心力與能力要能同時培養。
《人間福報》電子報總編輯劉峻谷老師在「新聞不踩雷」課程中,為大家說明新聞倫理與道德、新聞與法規,並以刑法、民法等法律明文禁止的紅線與實際案例,為大家解說誹謗罪、著作權法、肖像權等法律規定,並以星雲大師智慧法語「佛光山媒體要是善美的、知識的、趣味的、感動的」,與大家共勉。
專題寫作怎麼寫?曹麗蕙老師透過報導大型活動、論壇、人物專訪與素食專題等採訪經驗分享,教導大家文稿結構與寫作模式、採訪技巧與提問,並針對大家在採訪上所遇到的困難,提供因應良方。
羅智華老師講授採訪寫作前準備工作、專題報導背後的故事點滴與採訪路上的甘苦談等,並教導大家,記者要具備保持好奇心與熱情、喜歡與人接觸交流、培養新聞鼻與攝影眼等特質與能力,所寫的報導
要先感動自己才能感動別人,文字要有畫面、讓讀者如臨現場。
江俊亮老師引導學員認識新聞,也透過實際案例,讓大家明瞭新聞標題、導言、內文等元素,與新聞應呈現的重點。並介紹「新聞六何」5W1H,教導大家藉由敏銳觀察力,練習新聞如何聚焦、思辨與精簡文稿,更透過教學影片,讓學員尋找「新聞六何」撰寫導言、用「新聞九宮格」來練習下標題,進而完成新聞稿。
《人間福報》副總經理陳世晉在「數位媒材製作」課程中表示,在數位時代,善用適當的關鍵字會讓新聞更具擴散力、讓善美訊息增加點閱率,並教導大家如何用手機來製作影片,在與時俱進中宣揚善法。
「如何搜尋新聞」單元中,由陳世晉老師主持,邀請妙熙法師、江俊亮老師與羅智華老師與談,針對如何做好一位佛光記者、如何在寺院道場中發掘可採訪的新聞、如何在常住對外活動中找到新聞和亮點、及如何統籌人力等資源將採訪做好等議題做探討。
江俊亮老師談到,要能瞭解活動特色,從活動找新鮮、有趣、奇特性與善美的題材;羅智華老師提及,要去思考如果你是讀者,會想看什麼?要能善用觀察力與聯想力,找到新聞的亮點與獨特性。
妙熙法師勉眾,佛光山以文教起家,身為佛光山的記者,要能瞭解星雲大師辦報理念、具有使命感,涵養正知、正見與正心,用一份恭敬心來寫報導,學佛要自度度他,不論是文字或攝影記者,皆要以度人學佛、引人向善、啟發人的覺性為報導原則。
「台灣最美的風景是人,因為人有信仰,構成美麗的風景。」佛光山金光明寺住持覺培法師表示,宗教在做些什麼?很少有媒體報導,期許大家藉由報導來推動信仰,讓更多人有支持與依靠,義工記者為社會傳播善美,對自己修行也會增上;《人間福報》社長妙熙法師提到,擔任義工要有心與力,心是指發心、力是能力,有專業能力,才有專業的發心,所以心力與能力要能同時培養。
《人間福報》電子報總編輯劉峻谷老師在「新聞不踩雷」課程中,為大家說明新聞倫理與道德、新聞與法規,並以刑法、民法等法律明文禁止的紅線與實際案例,為大家解說誹謗罪、著作權法、肖像權等法律規定,並以星雲大師智慧法語「佛光山媒體要是善美的、知識的、趣味的、感動的」,與大家共勉。
專題寫作怎麼寫?曹麗蕙老師透過報導大型活動、論壇、人物專訪與素食專題等採訪經驗分享,教導大家文稿結構與寫作模式、採訪技巧與提問,並針對大家在採訪上所遇到的困難,提供因應良方。
羅智華老師講授採訪寫作前準備工作、專題報導背後的故事點滴與採訪路上的甘苦談等,並教導大家,記者要具備保持好奇心與熱情、喜歡與人接觸交流、培養新聞鼻與攝影眼等特質與能力,所寫的報導
要先感動自己才能感動別人,文字要有畫面、讓讀者如臨現場。
江俊亮老師引導學員認識新聞,也透過實際案例,讓大家明瞭新聞標題、導言、內文等元素,與新聞應呈現的重點。並介紹「新聞六何」5W1H,教導大家藉由敏銳觀察力,練習新聞如何聚焦、思辨與精簡文稿,更透過教學影片,讓學員尋找「新聞六何」撰寫導言、用「新聞九宮格」來練習下標題,進而完成新聞稿。
《人間福報》副總經理陳世晉在「數位媒材製作」課程中表示,在數位時代,善用適當的關鍵字會讓新聞更具擴散力、讓善美訊息增加點閱率,並教導大家如何用手機來製作影片,在與時俱進中宣揚善法。
「如何搜尋新聞」單元中,由陳世晉老師主持,邀請妙熙法師、江俊亮老師與羅智華老師與談,針對如何做好一位佛光記者、如何在寺院道場中發掘可採訪的新聞、如何在常住對外活動中找到新聞和亮點、及如何統籌人力等資源將採訪做好等議題做探討。
江俊亮老師談到,要能瞭解活動特色,從活動找新鮮、有趣、奇特性與善美的題材;羅智華老師提及,要去思考如果你是讀者,會想看什麼?要能善用觀察力與聯想力,找到新聞的亮點與獨特性。
妙熙法師勉眾,佛光山以文教起家,身為佛光山的記者,要能瞭解星雲大師辦報理念、具有使命感,涵養正知、正見與正心,用一份恭敬心來寫報導,學佛要自度度他,不論是文字或攝影記者,皆要以度人學佛、引人向善、啟發人的覺性為報導原則。
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